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惆怅六年级小学作文
现在我已经快快乐乐的走过来11年,每当回忆母亲给与我的爱时,心头都是甜甜的感觉。
一个阳光明媚的早晨,窗外小鸟叽叽喳喳地唱歌,我贝娜玩好愉悦的歌声吸引了早早地从床上爬起来,开始在床前念书,这个时候门外传来轻轻的脚步声。继而门被推开,一阵凉爽的风吹进去,我闻到了热牛奶的味道回过头看见了母亲。只见他端着杯热牛奶轻手轻脚地向我走来,为了我的成长,母亲煞费苦心,母亲的爱就像热牛奶肯定一样甜。
夏日炎炎的中午,我回家吃午饭,突然天空乌云密布,黑压压的被人心惊肉跳,看着同学们纷纷离去,我一个人在校门口等着母亲,雨点落下来越下越大,我一个人躲在墙角,一星期早着母亲快来,终于一个人撑着折叠伞的熟知的身影出目前我面前,是母亲我飞速地投入母亲的怀抱,那一刻我感受到了甜蜜。
一个安静的夜晚,我一个人一个人在写作业,突然房门锁想了一下,我吓了一跳,原来是母亲进去了,他关心的说女儿早点睡,别太晚了,这个时候母亲打开台灯关掉了电灯,我正一会儿的呢,母亲拿着一个leo电灯炮,房间一下子亮了很多哦,我了解了,原来是想让我的房间更亮,那是我的内心感觉甜甜的。
啊,亲爱的母亲,您给我的关爱甜在我的心头,如何吊味都不厌倦。
⧈ 惆怅六年级小学作文小鸟的遭遇
记得有一天晚上,我看完一部电视,那是一部童话故事讲诉一些美丽可爱而又很多不幸的小鸟们的故事。我看完后还一直在回味着刚才那悲惨的剧情。突然我觉得一道曙光刹过眼帘。
我突然觉得自己的身体正在慢慢地缩小,还长出一双翅膀来,我照了照镜子。我怎么变成了一只小鸟了。我简直不敢相信自己的眼睛。后来在我眼前突然出现了一道大门。我打开了这道奇怪的大门,走了进去。
我来到了一个茂盛的森林里,门牌上还写着“鸟的家园”。这里的小鸟们每天都早早地起来,它们的爸爸妈妈们都教它们各方面的本领。过着有意义的生活。
我正在四处闲逛,不知不觉来到了啄木鸟的家,看到它们正在伤心地哭泣着,我便问起小啄木鸟。原来它们的两个哥哥,在路途中不幸被猎人们发现。捉进鸟笼里困了起来,还要为人们不断的唱一些动听的音乐,从此失去了自由。我听了后也伤心地哭了。
我正路过小喜鹊的家,看到它们也在伤心地哭泣着,我走上去问了问它们,它们一边哭泣着一边说:“我们的家园被人类给毁坏了,我们那温暖的家没了。后来森林里的大树接二连三的倒了,鸟类们的家也接二连三的给毁了。”
后来,我看见头顶上有很多只猫头
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人间惆怅客作文 篇1生活是这样子,不如诗。转身撞到现实,又只能如是。
生活就是不断的往返,然后迎来一个又一个的轮回。不论是风花雪月还是沧海桑田,最终都只是生命中的一段过往罢了。那飞扬跋扈的日子仿佛是水中月,镜中花。
生活就是不断起伏的过程,起起伏伏,有哭,有笑;有悔,有乐。我们总是向往那在高峰处的日子,殊不知无人能真正站在高峰处,一站就是半生。站在山谷处的我们总是回忆着自己当年的辉煌,抛弃那一段不堪回首的往事,只记得少年鲜衣怒马,岁月正好。一次次的跌倒与爬起,只不过是生命中无数个小块的一部分而已。如果你把它放在手心,仔细咀嚼,不肯放弃。那么有可能你的生命就只剩下这一小部分,再无一片广阔天地。
我们总是希望生活的就像自己期待的那般,就像是诗里写的从前慢。我们希望生活总是顺心如意,希望自己就是小说里的主角,永远是被上天眷顾的那一个。生活就是这个样子,它平凡无实。而且它更喜欢做的不是陪你打下一片江山,而是站在对方那一面,嘲讽你的懦弱无能。
你的咬牙,它不会看见。你脆弱的呼喊,它不会听见。命运在意的只是“结果”二字。所以当你粉身碎骨,当你伤痕累累,终于站在那高山之巅时。它却会嘲笑你:“你看,那些坐缆车的人,不用奔跑,不用拼搏,也一样可以达到高山。”
但是你千万不能被生活打倒,不能被命运所打倒啊。
纵然是有再多的无奈,也只能选择忍气吞声。你要看到,命运是一视同仁的,它对所有人都是如此。生活就是命运在平常生活中的表现,你过得怎样,根本上是在于你自己的心态怎样。努力把每一天的生活过好,敢于面对自己的过往与错误,要相信命运总有一天会突然惊觉——哦,原来你才是真正的勇者。
到那时你我便是命运的主人!
人间惆怅客作文 篇2背负行囊,行走于人生的悲欢离合。一扇扇人生之门,阻碍了我们前进的脚步,蒙蔽了我们渴求的双眼,敢问路在何方?纳兰性德一句莫为人间惆怅客不啻是喷薄的太阳,为我们指明了方向,冲破心门,坚定地探索与开拓,走向人生通途。
通往大学之路,充溢着迷惘与孤独,我们要常怀敬畏,做到慎独。佛经有言日:身是菩提树,心如明镜台;时时勤拂拭,莫使有尘埃及。一路走来,世俗难免让我们染上尘埃,让我们怅然若失。我们绝
查看更多>>撰写作文是培养学生语言表达能力的一种有效方法,通过写作,我们可以更加深入地思考和表达。我在网络上发现了一篇非常适合大家阅读的“春六年级小学作文”文章。希望大家能够把这个网页的链接添加到自己的收藏夹或者书签中,方便稍后查看!
春六年级小学作文 篇1有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。
20xx年1月21日11:33分,一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。但是,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。听到孩子的哭声,第一个闻迅赶来的是一位列车员,了解了事情的经过,他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后,知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着,一边哭还一边哇哇大吐,情况不容乐观。此时,列车长立刻拨通了下一站点的电话,通知他们马上准备好烫伤药膏,在下一站等候。火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物,火车上的气氛立刻活跃起来,乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员,虽然没有找到可以治疗烫伤的药物,但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。经过一番漫长的等待,药物被顺利地送上了车,涂到了孩子微红的伤口上,孩子停止了哭喊,母亲也欣慰的笑了,而列车长和乘务员却悄悄的离开了......
我想,我已经找到我要寻找的东西了———爱,就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们,他们那热情的心中喷涌而出的,不就是爱吗?列车继续开着,但是,车上多了一样东西——那就是浓浓的人情,列车乘载真人与人之间的友爱,奔向远方......
春六年级小学作文 篇2我最喜欢的一首歌是《明月几时有》。它的歌词诗情画意,音乐的旋律有情感,有节奏。唱时,让人回味,使人感概万千,沉侵在美妙的乐曲之中。
这首歌的歌词,原是一首宋词,《水调歌头》。是大诗人苏轼写的,此刻被王菲改成优美的流行歌曲,唱响海内外。
也许是我太喜欢这首歌了,所以我能一字不差地把它背下来,不信你瞧!“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合
查看更多>>在去广州旅行之前,打算带上本杂志,以打发旅途中无趣的时间。恰好,我在离家不远的文化中心对面发现了一小间书摊,售的多是杂志,我在书堆中挑了一本《读者》。书摊的主人是位五十上下的阿姨,肤色黝黑,满脸沧桑,眼角和面部的皱纹极深,发髻间的缕缕华发与她的年龄极不相符。
我正要递给她钱,却惊然地发现还差了一元。我极不好意思地沉默在原地。她似乎发现了我的窘状,便板着面孔要我把书还她。我顿时脸颊发烫,将头缓缓低下,正欲把书还她一位男人从外面走了进来(这位男人应该是摊主的丈夫),见我低着头,便向摊主询问原因。他与摊主说了几句话后便侧过身子对我说:小朋友爱看书是好事,这样吧,书呢你先拿去,少付的一块钱明天来补,行吧?!我一时语噎,只是在心中感激着他,我紧攥着《读者》,红着脸,羞涩地跑出了书摊。
第二天我正想去还上那歉疚的一块钱,母亲却在催我,家和,你准备一下,我们今天去你外婆家吃酒,早些过去吧,帮帮她的忙。我霎时愣在了原地,含糊不清地嗯了一声。待到话音落后我才明白,这一元钱今天定是还不了了,而明天拂晓就要动身去广州了。我双眼凝然的朝书摊的方向望去,一片的无奈。
在去广州的飞机上,从背包里抽出这本《读者》翻看着,却觉得无味,心情很是沉重。我猜想着摊主夫妇二人会怎样来评价我这个在他们眼中不守信用的小孩子,越往深处想,我心中便越怕,哆嗦着。
回温州后,第二天一早我便带上那一元飞奔向书摊。我跑到了老地方,喘着粗气,却发现前几日的书摊倏然不见了踪影,只在四周留下了四根粗大的铁柱。人去了,摊没了,我站在原地,怔住了这变化得太快了!我默对着已搬走的书摊,在冷冷的风中。
这时,一位古稀的老人路过这儿,见我望着书摊发呆,便对我说了些几句方言,他口齿不甚清晰,我只听得懂几个字搬走了。我又追问他书摊搬到哪儿了,他摇了摇头,说了一段我更听不明白的话。我对老大爷道了声谢,叹着气,踱着沉重的脚步,向家走去。
我又回头望瞭望那书摊的原址,希望我能找到那忽然不见了的书摊,还上这一元钱
桥六年级小学作文【篇2】古有诗云:终南阴岭秀,积雪浮云端轻淘起,香生玉尘,雪溅紫瓯圆梅花散彩向空山,雪花随意穿帘幕。片片晶莹剔透的雪花从天而降,构筑成一道绝伦的雪景。北国风光,千里冰封,万里雪飘,在天鹅颈下的珍珠城哈尔滨是美丽的、诱人的。分外妖娆的冰雪是北国冬天的气魄。
玉树琼花,银装素裹,唯北国独有。
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